Processing es un lenguaje de programación y entorno de desarrollo integrado de código abierto basado en Java, de fácil utilización, y que sirve como medio para la enseñanza y producción de proyectos multimedia e interactivos de diseño digital. Fue iniciado por Ben Fry y Casey Reas, ambos miembros de Aesthetics and Computation Group del MIT Media Lab dirigido por John Maeda. Uno de los objetivos declarados de Processing es el de actuar como herramienta para que artistas, diseñadores visuales y miembros de otras comunidades ajenos al lenguaje de la programación, aprendieran las bases de la misma a través de una muestra gráfica instantánea y visual de la información. El lenguaje de Processing se basa en Java, aunque hace uso de una sintaxis simplificada y de un modelo de programación de gráficos.
Trabajo practico enfocado a la realizacion de un circulo cromatico, representación ordenada y circular de los colores de acuerdo con su matiz o tono en donde se representa a los colores primarios y sus derivados, con el uso de formas creadas exclusivamente con el programa. Dando asi los primeros pasos para aprender a utilizar Processing.
Se decide realizar o simular los créditos de películas los cuales son ese gran listado de nombres que aparece generalmente al final de un filme y en el que aparece el nombre de todas las personas, empresas, marcas o instituciones que han tenido algo que ver en la producción, grabación o realización de la cinta. En este caso se represento la pelicula Dunkirk.
La creacion de una aventura grafica, el cual es un género del mundo de los videojuegos interactivos en dichos juegos la acción se desarrollaba en primera persona y bajo la pantalla gráfica había un cuadro de texto, utilizado para moverse, usar objetos e interactuar con el entorno y los personajes del videojuego mediante sencillas frases.
Para este trabajo tuvimos que realizar el TPnro 3 nuevamente solo que tuvimos que usar Arreglos y Funciones las cuales son 2 herramientas mas que importantes a la hora de agilizar el proceso de programacion ya que facilitan la lectura de todos los elementos que utilizara el programa.
Una vez armada la aventura grafica procedimos a realizar un minijuego el cual se complementaria a la aventura para darle otro plus al trabajo. con el uso de objetos y demas funciones que fuimos aprendiendo a lo largo de los dias logramos realizar el TP nro 5 el cual seria la base del tp nro 6 el TP Final.
Para el Tp Numero 6, nuestro Trabajo practico Final, tuvimos que realizar correcciones con los profesores durante varias semanas, con el objetivo de llegar a vincular la Aventura grafica del TP 4 con el Juego del TP5. Con nuevas herramientas de trabajo pudimos culminar el año con este ultimo TP.